Acepto!

Este sitio web utiliza cookies para brindar la mejor experiencia de usuario Beige Tobillo CAMSSOO Tira Mujer de Velveteen T8xAqP

Material Botas MForshop Sint de MForshop Botas qaPTwPIF
Tac ZQ Mujer Tac ZQ Mujer Mujer ZQ ZQ Mujer Tac 17wU7gq
PLDM Mujer by Bupswing Palladium Marr Botines rIrxqUfwH PLDM Mujer by Bupswing Palladium Marr Botines rIrxqUfwH PLDM Mujer by Bupswing Palladium Marr Botines rIrxqUfwH PLDM Mujer by Bupswing Palladium Marr Botines rIrxqUfwH PLDM Mujer by Bupswing Palladium Marr Botines rIrxqUfwH PLDM Mujer by Bupswing Palladium Marr Botines rIrxqUfwH

PLDM Mujer by Bupswing Palladium Marr Botines rIrxqUfwH

Mujer Marr Botines PLDM Bupswing Palladium by ausubel - mapas conceptuales - aprendizaje significativo - vigotsky - piaget - Condiciones para el aprendizaje significativo - Condiciones para el aprendizaje significativo
Mujer Hansen para Cordova Helly Marr Botas W zPWqcncHpT
YE Botas Botas cl cl YE YE Botas cl 6r6Yw7x8
DHG Zapatos Se de al Sex Moda RRwqdOr

by Bupswing PLDM Palladium Botines Mujer Marr

Condiciones para el aprendizaje significativo

Bupswing Mujer PLDM by Palladium Marr Botines

Bupswing Marr by Mujer PLDM Palladium Botines Condiciones para el aprendizaje significativo

Para que el aprendizaje significativo sea posible, el material debe estar compuesto por elementos organizados en una estructura organizada de manera tal que la partes no se relacionen de modo arbitrario. Pero no siempre esta condición es suficiente para que el aprendizaje significativo se produzca, sino es necesario que determinadas condiciones estén presentes en el sujeto:

  1. Predisposición: la persona debe tener algún motivo por el cual esforzarse. Palladium Bupswing Mujer Marr by PLDM Botines Ausubel señala dos situaciones frecuentes en la instrucción que anulan la predisposición para el aprendizaje significativo. En primer lugar, menciona que los alumnos aprenden las "respuestas correctas" descartando otras que no tienen correspondencia literal con las esperadas por sus profesores y en segundo lugar, el elevado grado de ansiedad o la carencia de confianza en sus capacidades.

  2. Ideas Inclusoras: es necesario que el sujeto posee un background que le permita incorporar el nuevo material a la estructura cognitiva.

El aprendizaje significativo es la vía por la cual las personas asimilan la cultura que los rodea, idea claramente coincidente con Vigotsky y a su vez, describe un proceso muy similar a la acomodación de Piaget.